息子３号の理科研究発表会がやっと終了した。
５月から庭木をがんがん買い足し、アゲハの飼育に明け暮れた。


理科専科教諭に学校代表作品として推薦を受け、市の発表会。
更に選考会をくぐり抜けて、県の発表会にも２年連続参加。

じっくり観察した甲斐があったというものだ。


埼玉に住んでいた頃、理科研究は必須で、理科専科の先生は
授業時間を割いてレクチャーを繰り返してくれた。夏休み中は
質問受付に張り付き、手をかけてくれた。

息子３号の通う小学校では、学校からの一切指導はない。だから、
理科研究は、ほぼ親次第である。（おまけに提出は自由）
事実、息子３号が観察に飽きた頃、のめり込んでいたのは私の方。


ああ、終わっちゃったのね…と燃え尽き症候群になっているのも私。


シノカノは、ケースの中でアゲハが羽化すると、タックルして
教えてくれました。家族みなさん、お疲れさまでした。

溜め息ついてる暇はないわ！　
来年の研究に向けて、行動を開始しなくては！

子育て、なんて言うけど、育ててもらってるのは親の方（しみじみ）
恐竜の名前を覚えたのも、昆虫を直視できるようになったのも、
こどもに付き合ったお陰です。我慢する事も覚えます　(;^_^A